۳۴ هزار کلاس درس در کشور نیاز به مقاوم‌سازی دارد
تاریخ انتشار: ۵ اسفند ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۷۱۸۸۶۱۲
وزیر آموزش و پرورش گفت: ۳۴ هزار کلاس درس در کشور کم دوام و بی‌دوام است و نیاز به مقاوم‌سازی دارد.
به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری دانشجو، یوسف نوری شامگاه پنجشنبه در نشست با مدیران و معاونان مدارس مشگین‌شهر اظهار کرد: ۱۹ درصد فضاهای آموزشی کشور فرسوده است و ما باید تلاش کنیم تا در یک برنامه‌ریزی میان مدت آن‌ها را مقاوم‌سازی کنیم.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
وی تصریح کرد: از محل صندوق ذخیره ارزی قرار است ۱۱۷ میلیون دلار برای مقاوم‌سازی واحد‌های آموزشی اختصاص پیدا کند که در این زمینه تلاش بر جذب منابع در کنار اختصاص اعتبارات محرومیت‌زدایی در مجلس و بودجه سال آینده است.
وزیر آموزش و پرورش گفت: به غیر از رتبه‌بندی معلمان که در یک حرکت عظیم شروع شده، اصلاح کتب درسی، مقاوم‌سازی واحد‌های آموزشی و بسیاری دیگر از برنامه‌های آموزشی، تربیتی در آموزش و پرورش هدف‌گذاری شده و امیدواریم سال به سال فرآیند شاخص و مطلوبی را در آموزش و پرورش شاهد باشیم.
نوری روند رو به رشد افزایش اعتبارات آموزش و پرورش را رضایت‌بخش توصیف کرد و افزود: هر چند ۴۰ درصد نیروی انسانی دولت در آموزش و پرورش متمرکز شده، اما حمایت رئیس جمهور از آموزش و پرورش قوت قلبی است تا ضعف‌های کاستی‌های گذشته برطرف و نقاط قوت تقویت شود.
وی در بخش دیگری از سخنان خود خاطرنشان کرد: در حال رایزنی هستیم تا در کنار اجرای کامل رتبه‌بندی برای معلمان در سطوح مختلف، برای کارکنان اداری نیز مزایای مناسبی را در نظر بگیریم تا آن‌ها نیز در انجام مأموریت خود دلگرم باشند.
نوری از مولدسازی به عنوان شرایط مناسب در تکمیل پروژه‌های نیمه‌تمام یاد کرد و ادامه داد: اگر مدرسه‌ای وجود دارد که ارزش آن بسیار بالا است و در یک فضای قابل تبدیل به تجاری قرار گرفته، با فروش آن می‌توان در همین مشگین‌شهر مجموعه‌های آموزشی و هنرستان‌های فنی و حرفه‌ای را تقویت کرد.
وی اضافه کرد: از محل اعتبارات سفر‌های رئیس جمهور در سه سال ۲۱ هزار میلیارد تومان برای آموزش و پرورش به ویژه طرح‌های نیمه‌تمام اختصاص یافته که امیدواریم این منابع در استانها صرف کارهای زیربنایی شود.
نوری بیان کرد: به جای ساخت خانه معلم در مشگین‌شهر، ما نیاز به احداث هنرستان با رویکرد گردشگری داریم تا این هنرستان‌های گردشگری در کنار راه‌اندازی تور‌های گردشگری، اقدام به احداث هتل بزرگ و مجموعه‌های اقامتی کنند تا در ایام نوروز و تابستان به درد فرهنگیان و معلمان بخورد.
وی در ادامه سخنان خود اظهار کرد: با پرهیز از کارهای کوچک باید به سمت کارهای بزرگ حرکت کنیم چرا که مشگین‌شهر استعداد راه‌اندازی هنرستان‌های کشاورزی، باغداری، گردشگری و حوزه‌های خدماتی را دارد و در این باب ما نیز تا حد امکان تلاش خواهیم کرد به احداث این واحد‌های هنرستانی کمک کنیم.
وزیر آموزش و پرورش از اجرای طرح سکوی استعدادیابی در مناطق مختلف کشور خبر داد و تصریح کرد: در قالب این طرح نیرو‌های مستعد شناسایی شده و در بخش‌های کشاورزی، صنعت، خدمات و گردشگری برای توسعه هنرستان‌ها و تربیت نیروی انسانی شاخص مورد توجه قرار می‌گیرند.
منبع: خبرگزاری دانشجو
کلیدواژه: نوری وزیر آموزش و پرورش مدارس آموزش و پرورش مقاوم سازی هنرستان ها مشگین شهر
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت snn.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «خبرگزاری دانشجو» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۷۱۸۸۶۱۲ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
جذب بیش از ۱۰۰۰ دانشجو معلم در گیلان
به گزارش خبرنگار مهر، محمد حسین رمضانی ظهر یکشنبه در نشست خبری با اصحاب رسانه و خبرنگاران اظهار کرد: اساس توسعه و پرورش انسان تربیت است و جامعه به شدت به تربیت افراد نیازمند است.
مدیرکل آموزش و پرورش گیلان با اشاره به جایگاه معلم و تربیت بشر بیان کرد: تربیت پذیری انسان در ابعاد مختلف منجر به توسعه و تعالی جامعه می‌شود.
رمضانی از برگزاری ویژه برنامه‌ها به مناسبت روز معلم در گیلان خبر داد و اضافه کرد: زنگ سپاس از معلم در مدارس گیلان نواخته می‌شود.
به گفته وی گلباران مزار شهدا، تجلیل از خانواده شهدای فرهنگی، دیدار با خانواده شهدای فرهنگی گیلان، دیدار ۴۷ نفر از فرهنگیان استان با رهبر معظم انقلاب و همایش بزرگ تجلیل از مقام معلم تنها بخشی از برنامه‌های گرامیداشت روز معلم است.
مدیرکل آموزش و پرورش گیلان با اشاره به فرایند انتخاب معلم نمونه استان بیان کرد: ۶۴ درصد از معلمان با ثبت نام در سامانه در فرایند انتخاب معلم شرکت کردند که ۱۰۲ نفر از معلمین توسط تهران انتخاب شدند.
رمضانی با بیان اینکه معلم رودباری نمونه کشوری انتخاب شد، گفت: مرتضی بشیری معلم پایه متوسطه از شهرستان رودبار به عنوان معلم نمونه کشور انتخاب شد.
تاکید بر برقراری عدالت آموزشی در استان گیلان
وی با اشاره به تحول بخشی در حوزه آموزش و پرورش افزود: معلمان از لحاظ کیفیت آموزشی مورد ارزیابی ویژه قرار می‌گیرند.
مدیرکل آموزش و پرورش گیلان از برگزاری کلاس‌های توانمندسازی برای معلمین پایه آموزشی ابتدایی خبر داد و بیان کرد: ۲۸۹۰ نفر فرهنگی دیگر در سال جاری جذب آموزش و پرورش گیلان می‌شود.
رمضانی از جذب بیش از ۱۰۰۰ دانشجو معلم در گیلان خبر داد و اضافه کرد: این تعداد از طریق آزمون جذب نظام آموزشی گیلان می‌شوند.
وی با تاکید بر لزوم ساماندهی معلمین در سرفصل‌های مختلف آموزشی افزود: بسیاری از معلمان در آموزش و پرورش گیلان بازنشست شده که باید با تربیت و ساماندهی افراد جدید جایگزین شوند.
مدیرکل آموزش و پرورش گیلان با تاکید بر برقراری عدالت آموزشی در استان بیان کرد: تجهیز امکانات در مدارس عشایری و مناطق محروم گیلان در اولویت قرار دارد.
رمضانی با بیان اینکه انتقال فرهنگ ناب اسلامی از مدرسه صورت می‌گیرد، گفت: مدرسه، کلاس و کتاب درس سنگ بنای نهادینه سازی فرهنگ اسلامی در جامعه است و افراد را انقلابی و ارزشی بار می‌آورد.
وی با بیان اینکه نهضت مدرسه سازی در دولت سیزدهم رقم خورده است، افزود: بیش از ۷ هزار واحد آموزشی در دولت سیزدهم ساخته شده است.
مدیرکل آموزش و پرورش گیلان از اجرای ۹۶ پروژه آموزشی و پرورشی در این استان خبر داد و اضافه کرد: تقویت و بهبود فضاهای آموزشی در گیلان استمرار خواهد داشت.
رمضانی از احداث دهکده ورزشی دانش آموزشی در گیلان خبر داد و اضافه کرد: طرح ساخت دهکده ورزشی دانش آموزشی در ۵ استان کشور به ویژه گیلان با اعتبار ۳ هزار میلیارد تومانی توسط مجلس تصویب شده است.
کد خبر 6090835
خودکشی از رزیدنتها به پزشکان رسیده؛ چرا دکتر سمیرا آلسعیدی خودکشی کرد؟/ «خودکشی پزشکان بهمثابه یک انتحار اجتماعی است»